品川区立伊藤小学校

6年　光市立大和小学校との交流

1月28日（水）1校時

　伊藤博文公生誕の地である山口県にある光市立大和小学校の6年生と、本校の6年生がZOOMを介して交流しました。
　伊藤博文公について、大和小学校からは生い立ちや人柄を、伊藤小学校から学校周辺の関係箇所を、スライドを用いて紹介し合いました。
　それぞれの学校の校章に、同じ「上がり藤」があり伊藤博文公を縁として、遠く離れた地域と繋がることができた貴重な時間となりました。

5年　保健体育科　　薬育学習
　　　
1月28日（水）1〜3校時（各学級1時間）　理科室

　 学校薬剤師を招き、薬を飲むタイミングについてや、飲み合わせの危険性について学びました。
　カプセルの感触を実際に確かめたり、薬をジュースやお茶と混ぜるとどうなるか実験を行いました。

6年　伊藤博文公墓所ボランティア清掃

1月27日（火）　6校時

　学校の近くにある伊藤博文公墓所の清掃を行いました。
　これまでも何度か行っていますが、社会科の歴史の学習で、より深く伊藤博文公のことを知ってから行う清掃は、どの子どもも見え方感じ方が違っているようでした。
　山口県の防長倶楽部の方々や山口県出身のシンガーソングライターのちひろさんと一緒に清掃を行う貴重な体験となりました。

3年　社会科　品川区の移り変わり

1月27日（火）　5・6校時

　「ガイドしながわ」の方をゲストティーチャーに迎え、今、社会科で学習している品川区の今と昔についてお話を聞きました。
ノートいっぱいにメモを取る姿が見られました。
　品川区の町の様子やそこで暮らす人々の暮らしがどのように変わってきたのかさらに理解を深めました。
　

5年　市民科　　いのちの授業
　　
1月27日（火）3〜4校時　　体育館

　 昭和医科大学保健医療学部　教授　副島賢和先生を講師にお迎えして「いのちの授業」を行いました。
　『自分も相手も大切にするかかわり』をテーマにお話いただきました。ホスピタルクラウンとしての活動や院内学級の活動について学びました。
　「怖い」という感情も含め、感情の向こうには「願い」があるということ、「嫌い」と思っていても見方を変えれば「好き」の可能性があること、気持ちは一つではないことなどを学びました。
　振り返りでは「事前にたくさん話をして、相手を知る。」や「相手が感情的になっても、まずは受け止めてあげたい。」と述べていました。

1年　生活科　昔遊び（伝承遊び）交流会
　　　　　〜地域の人と昔遊びをしよう〜

1月30日（金）3・4校時　体育館

　地域の方々をお迎えして昔あそび交流会を行いました。
　羽根つき・あやとり・こま回し・けん玉・お手玉・福笑い、と地域の方々と触れ合うなかで、地域の良さや温かさを感じる子どもも多く、時間いっぱい楽しんでいました。
　昔あそびを楽しむだけではなく、新しい技に挑戦しようとする姿も見られました。
　2月の学校公開では、昔あそび発表会を行います。地域の方々から学んだ昔あそびのコツを参観にいらっしゃる方々に披露できたら嬉しいです。

1月22日（木）　2校時

全学年　　なかよし班活動

　3学期１回目のなかよし班（縦割り班）活動が行われました。
　前半は今まで通り6年生が司会進行していましたが、後半では5年生が司会進行を務めました。
　6年生はなかよし班活動での1年間を振り返り、よかったところと反省点をまとめました。
　5年生は来年度で最高学年になるという自覚をもち、下級生をまとめることができました。

全学年　校内書き初め展　　　　

1月19日（月）〜1月23日（金）　各教室前

　1・2年は硬筆、3〜6年は毛筆に取り組みました。
　どの児童も真剣に向き合い、挑みました。
　一人一人、精魂込めた作品に仕上がりました。
　各日15：10〜16：30に保護者鑑賞時間を設けたところ、73名の保護者に鑑賞いただきました。
　
　お題
　　1年：お正月のあさ
　　2年：うれしいお正月
　　3年：お正月
　　4年：元気な子
　　5年：新春の光
　　6年：夢の実現

5年　社会科見学

1月20日（金）

横浜海上防災基地　横浜みなと博物館

　海の安全を守る仕事や災害から命を守る仕事、船や港が日本の貿易にどのように関わっているかについて学習をしました。
　横浜海上防災基地では、普段見ることができない場所や機動防除隊の皆さんから、活動時に使用する防具服などを見せていただきました。
　横浜みなと博物館では開港当時使用していた展示品、シミュレーター体験などを通じて、開港に至った経緯や港の発展の様子を見学しました。

4年　TGG

1月23日(金)

　TGG（東京グローバルゲートウェイ）に行き、様々な体験型プログラムを通して、異文化の体験や英語によるコミュニケーションに親しみました。
　アトラクションエリアでは、買い物をしたり、旅行の予約を実際に体験をしながら英語に親しみました。
　アクティブイマージョンエリアでは、コマ撮り作品を作ったり、おもてなし文化を体験したりと慣れない英語でのやり取りに苦戦しながらも楽しそうに取り組みました。