品川区立伊藤小学校

3年生　国語＜読むこと＞
　　　　　 「すがたをかえる大豆」
　　　　　 「食べ物のひみつを教えます」

10月31日（木）
　
　筆者の説明の仕方の工夫を見付けながら説明の文章を読んできました。その学習を生かして今度は食べ物について書かれた本を読み、3つの視点からポスターにまとめました。
(1)説明の仕方で分かりやすかったところ
(2)初めて知ったこと
(3)他の人に知らせたいこと

3年生　国語＜話すこと・聞くこと＞
　　　　　 「おすすめの一さつを決めよう」

10月31日（木）
　
　おすすめの一冊を決めた後は・・・1年生に読み聞かせをしよう！ということになりました。
　普段、図書の時間に読みきかせをしてくださっている司書さんのような語り口で、ポスターやクイズ、ブックトークなど、それぞれのグループで話し合った読みきかせを1年生にしました。

3年生　校内研究授業　　理科
　　　　　　〜音を調べよう〜

10月21日（月）　5校時

　今年度の伊藤小学校の研究テーマは「児童の主体性の育成と主体的な学び」〜児童の主体的な学びを目指す授業づくり〜です。
　音が出ている時の楽器の様子を調べる実験からこの単元を通しての「問い」を子どもたちが協働して作りました。
　東京農業大学 山口晃弘先生を招いての協議会では教員から活発な意見が飛び交いました。

3年生　社会科工場見学

7月5日（金）

　3年生の社会科では、「わたしたちの品川区」について学んでいます。
　現在は、伊藤小学校の地域について詳しく学んでいます。伊藤小学校近くの工場へ見学に行きました。
　たくさんの質問をして帰ってきました。新聞にまとめます。

3年生　子どもワークショップ

6月18日（火）　各学級2時間ずつ

　もし、嫌なことや怖いことをされたら「何ができるかな」ということを、ロールプレイを見ながら、皆で考えました。
　自分たちには、「安心して自信をもって自由な気持ちで生きる権利」があることを再確認しました。

3・4年生　　養玉院写生会

6月10日（月）3・4校時
養玉院にある自然や文化遺産に触れ、地域への関心・理解を深めるため、毎年行われている行事です。
実際に見て描く楽しさを味わう子どもたちの姿が見られました。

3年生　自転車安全教室

6月6日（木）5校時
大井警察署の方をゲストティーチャーにお招きし、自転車安全教室を行いました。
自転車の走行で危険な場面についてのお話をうかがったり、自転車の点検方法を教えていただきました。

3年生
• 短距離走
• いとんちゅエイサー

保護者の方からたくさんの声援をいただきました。
「1年前より力強い走りでびっくりしました。一生懸命踊っている様子が伝わりよかったです。」

パーランクーという太鼓を使い、沖縄県や鹿児島県の伝統舞踊「エイサー」に挑戦します。
息のあった力強く踊る姿を楽しみにしていてください。