品川区立伊藤小学校

9月16日（水）2校時　体育館
　
　芝浦と場で働かれていた方を講師としてお招きし、食肉市場での仕事や食肉市場で働く人々への差別・偏見についてお話しいただきました。
　これまで学習してきた「人権」についての学習に加え、職業や住んでいる地域による差別・偏見が未だあることを理解しました。
　子どもたちそれぞれが「人権」について深く考える時間となりました。

お土産を購入したあとは、小平の里でマスつかみ・水遊び・鍾乳洞見学をしました。
水着着用だったので、全身ずぶ濡れになりながら楽しんだ子どももいました。
捕まえたマスの塩焼きとお弁当をいただき、ここからは学校を目指して出発です。

時間通りに起きた子どもたちは、湯ノ湖に面した広場でラジオ体操をし、朝食をしっかり食べて元気をチャージしました。
協力しながら帰り支度をし、閉園式のあとバスに乗り込みました。
気持ちのよいスタートができています。

スパビレッジカマヤに到着し、開園式を終えたあとはレクや足湯を楽しみ、美味しい夕飯をいただきました。
硫黄質の温泉に入って、心も体もスッキリしたところで各自部屋で振り返りをしながら、ゆっくり過ごしています。

「栃木県子ども総合科学館」では、体験しながら学べるコーナーがたくさんあり、思い思いに館内を巡りました。
科学館でお弁当を食べたあとは、「大谷資料館」を見学しました。
地下の気温は14℃、涼しい空間でガイドさんから大谷石について学びました。
ここからは宿泊する「スパビレッジカマヤ」へ向かいます。

小雨の降る中、早い時間から集まっていただいた保護者の方や先生に見送られ、令和8年度の日光林間学園が始まりました。
クイズなどで楽しみながら、途中サービスエリアでの休憩を挟み、日光へ向かって元気に移動中です。

　各学級2時間ずつ実施
　講師の先生をお招きし、５年生が音楽科の授業で和楽器の箏に取り組みました。普段聴くことはあまりない音色を、直接楽器に触れて確かめることができました。
　箏ならではの音色の美しさを感じ取りながら、試行錯誤して練習する姿が見られました。　最後には、「さくら　さくら」を演奏し、とても貴重な体験の機会となりました。

5年　保健体育科　　薬育学習
　　　
1月28日（水）1〜3校時（各学級1時間）　理科室

　 学校薬剤師を招き、薬を飲むタイミングについてや、飲み合わせの危険性について学びました。
　カプセルの感触を実際に確かめたり、薬をジュースやお茶と混ぜるとどうなるか実験を行いました。

5年　市民科　　いのちの授業
　　
1月27日（火）3〜4校時　　体育館

　 昭和医科大学保健医療学部　教授　副島賢和先生を講師にお迎えして「いのちの授業」を行いました。
　『自分も相手も大切にするかかわり』をテーマにお話いただきました。ホスピタルクラウンとしての活動や院内学級の活動について学びました。
　「怖い」という感情も含め、感情の向こうには「願い」があるということ、「嫌い」と思っていても見方を変えれば「好き」の可能性があること、気持ちは一つではないことなどを学びました。
　振り返りでは「事前にたくさん話をして、相手を知る。」や「相手が感情的になっても、まずは受け止めてあげたい。」と述べていました。

5年　社会科見学

1月20日（金）

横浜海上防災基地　横浜みなと博物館

　海の安全を守る仕事や災害から命を守る仕事、船や港が日本の貿易にどのように関わっているかについて学習をしました。
　横浜海上防災基地では、普段見ることができない場所や機動防除隊の皆さんから、活動時に使用する防具服などを見せていただきました。
　横浜みなと博物館では開港当時使用していた展示品、シミュレーター体験などを通じて、開港に至った経緯や港の発展の様子を見学しました。